1. D’on provenien els llims que fertilitzaven Egipte. Quina explicació donaven els egipcis d’aquest fenomen? 2. Quants metres podia augmentar el riu durant les inundacions que es produïen cada any? 3. Quin paper tenia el faraó durant les crescudes del riu? 4. A banda de fertilitzar la terra, quins altres beneficis aportava el riu al poble egipci? 5. Anomena i explica les estacions dels antics egipcis. Posa imatges relacionades amb cada estació. 6. Quan començava el seu any nou? Com era el seu calendari? 7. Com controlaven les crescudes del riu per a poder aprofitar aquesta riquesa. (posa imatges) 8. Busca què és un nilòmetre, quina funció tenia i inclou-ne alguna imatge. 9. Explica la frase que encapçala l’apartat, pronunciada per Herodot. 10. Actualment, encara es produeixen les crescudes i inundacions del riu Nil a Egipte? Per què? On van a parar els llims que transporta el riu?
1. De unde a venit siltul care a fertilizat Egiptul. Ce explicație au dat egiptenii pentru acest fenomen? 2. Câți metri ar putea să se ridice râul în timpul inundațiilor care au avut loc în fiecare an? 3. Ce rol a jucat Faraon în timpul inundațiilor râului? 4. În afară de fertilizarea pământului, ce alte beneficii a adus râul pentru oamenii egipteni? 5. Numește și explică stațiile vechilor egipteni. Puneți imagini legate de fiecare stație. 6. Când a început noul dvs. an? Cum a fost calendarul tău? 7. Cum au controlat inundațiile râului pentru a profita de această bogăție. (pune poze) 8. Aflați care este un nilometru, care a fost funcția sa și includeți câteva imagini cu acesta. 9. Explicați propoziția care conduce secțiunea, rostită de Herodot. 10. Mai există astăzi inundații și inundații ale râului Nil în Egipt? De ce? Unde se termină mătăsurile purtate de râu?
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